Приложение 1
к протоколу №4
педагогического совета
от 24.05.2024 года
заместитель директора по УВР МБУ ДО СЮТ
Федосеенко И.А.
Анализ образовательной деятельности МБУ ДО СЮТ
за 2023 – 2024 учебный год
Деятельность Станции юных техников осуществляется в рамках
предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий
органов местного самоуправления в сфере дополнительного образования
детей. Целью деятельности бюджетного Учреждения является создание
условий для мотивации личности к познанию и творчеству, реализация
дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ и услуг
в интересах личности, общества, государства.
Станция юных техников строила свою деятельность в соответствии со
следующими документами:
программа развития на 2023–2027 гг.;
программа деятельности на 2023 - 2024 год,
учебный календарный график работы на 2023–2024 учебный год;
В МБУ ДО СЮТ принимались на обучение дети в возрасте от 6 до
18 лет на добровольной основе независимо от пола, расы, национальности,
языка, происхождения, места жительства, отношения к религии, убеждений,
принадлежности к общественным организациям (объединениям), социального
положения.
Работа по сохранению контингента обучающихся
велась
целенаправленно, продуманно и систематически. Использовались такие
методы работы по укреплению контингента, как индивидуально-личностный
подход к каждому обучающемуся, совместные массовые профилактические и
досуговые мероприятия родителей и их детей. Активная профилактическая
деятельность учреждения, участие обучающихся в мероприятиях различного
уровня, регулярное освещение деятельности МБУ ДО СЮТ в сети интернет все это являлось плодотворной и целенаправленной работой по сохранению
контингента и по набору новых обучающихся.
Организация образовательного процесса регламентировалась:
образовательной программой МБУ ДО СЮТ;
дополнительными общеобразовательными общеразвивающими
программами, разработанными педагогами дополнительного образования,
рассмотренными и утвержденными на заседании Педагогического совета;

календарными учебными графиками, утвержденными Станцией
юных техников;
годовым календарным учебным графиком МБУ ДО СЮТ;
расписанием занятий;
Предельная недельная учебная нагрузка устанавливалась в соответствии
с учебным планом, возрастными и психофизическими особенностями
обучающихся, нормами СанПин – 2, 3 или 4 часа в неделю.
Единицей измерения учебного времени в СЮТе являлся академический
час. В соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами,
в зависимости от возраста детей, в соответствии с учебными планами, занятие
длиться 1 академический час для учащихся 6-7 лет, для учащихся 7-18 лет – 2,
3 академических часа.
Продолжительность учебного года на бюджетной основе составила 36
недель.
Начало учебного года – с 1 сентября, окончание 31 мая.
Режим работы МБУ ДО СЮТ – с 08.00 до 20.00.
Станция юных техников работает ежедневно, без выходных.
Занятия проводились по утвержденному директором расписанием
занятий.
Количество программ, по которым организовывалась образовательная
деятельность в 2023 – 2024 учебном году, составило 44, из них:
№ п/п
1
2
3

Направленность

Количество программ
(основной учебный период)
Техническая
28
Художественная
12
Социально - гуманитарная
4
ИТОГО:
44

В 2023 – 2024 учебном году образовательную деятельность
осуществляли педагогические работники:
1) Вязьмина Любовь Васильевна
2) Гурова Юлия Николаевна
3) Доненко Александр Павлович
4) Казаринова Дарья Валерьевна
5) Коновалова Анжела Анатольевна
6) Луговой Владимир Николаевич
7) Матвеева Оксана Михайловна
8) Петрухина Надежда Станиславовна
9) Сидоров Юрий Львович

10)
11)
12)
13)

Федосеенко Ирина Андреевна
Филатова Мария Ивановна
Шельпякова Елена Викторовна
Шляхтенков Виктор Иванович

Учебно-воспитательная деятельность соответствовала требованиям
Устава, образовательным программам, учебному плану:
- образовательный процесс строился с учетом социального запроса,
потребностей детей и родителей;
- разнонаправленность образовательных программ дала возможность
детям выбирать то, что близко их природе, отвечает их потребностям и
удовлетворяет их интересы.
4.2. Анализ результатов обучения за учебный год
Порядок отслеживания эффективности реализации дополнительных
образовательных программ регламентируется Положением об аттестации
обучающихся и осуществляется на основании критериев и форм подведения
итогов реализации дополнительной общеобразовательной программы.
Педагоги используют различные виды контроля знаний, умений, навыков:
тестирование, контрольно-практические задания, итоговые выставки,
соревнования и конкурсы, что дает возможность отследить внешний результат
каждого обучающегося в отдельности и объединения в целом, а также оценить
степень достижения поставленных целей обучения, определения приоритетов
деятельности педагогов, формирования и развития само - контроля и
самооценки обучающегося. В прошедшем учебном году все обучающиеся
прошли промежуточную аттестацию.
Мониторинг обучения по дополнительным образовательным
программам, содержащий 14 параметров: «Теоретические знания,
предусмотренные программой», «Владение специальной терминологией»,
«Практические умения и навыки, предусмотренные программой», «Владение
специальным оборудованием и оснащением», «Творческие навыки»,
«Подбирать и анализировать специальную литературу», «Пользоваться
компьютерными источниками информации», «Осуществлять учебноисследовательскую работу», «Слушать и слышать педагога, принимать во
внимание мнение других людей», «Выступать перед аудиторией»,
«Участвовать в дискуссии, защищать свою точку зрения», «Организовывать
свое рабочее место», «Соблюдение в процессе деятельности правила ТБ»,
«Аккуратно, ответственно выполнять работу», позволил осуществить
комплексный подход к оценке уровня освоения дополнительных
образовательных программ обучающихся.

Уровни освоения дополнительных общеобразовательных
общеразвивающих программ МБУДО СЮТ в 2023-2024 уч.году

После проведения мониторинга на начальном этапе обучения
педагогами была проведена работа по устранению выявленных недостатков.
В результате данной работы улучшились результаты по развитию показателей,
а также повысился уровень навыков и умений для освоения программы.
Уровни освоения дополнительных общеобразовательных
общеразвивающих программ МБУДО СЮТ на конец 2023-24 уч. года

Сравнительный анализ показал положительную динамику обучения
детьми по образовательным программам по всем параметрам по сравнению с
концом 1-го полугодия. Но нужно обратить внимание на параметры –
«Пользоваться компьютерными источниками информации», «Учебноисследовательская работа», «Выступать перед аудиторией», «Участвовать в
дискуссии», в которых отмечен наибольший процент по минимальному
уровню. Хочется отметить высокий уровень развития навыков и умений по
параметрам «Умение слушать и слышать педагога», «Умение организовывать
свое рабочее место», «Соблюдение в процессе деятельности правил техники
безопасности», «Аккуратно, ответственно выполнять работу», а также
достаточно высокий уровень по параметрам теоретической и практической
подготовки, что доказывает планомерную и регулярную работу по реализации
дополнительных образовательных программ и высокий уровень их
эффективности.
Таким образом, образовательная деятельность в МБУ ДО СЮТ
реализуется на достаточном уровне, но нужно обратить внимание на развитие
учебно-интеллектуальных
и
коммуникативных
общеучебных
компетентностей.

Сравнительный анализ результатов мониторинга в начале и в конце
учебного года показывает рост усвоения программам детьми, т. е.
прослеживается положительная динамика развития ребенка по всем видам
деятельности. В основном показатели выполнения программы лежат в

пределах максимального и среднего уровня.

программы на конец 1-го полугодия и конец года

уровень в

Максималь
уровень в

Таким образом, анализируя результаты мониторинга обучения детей по
дополнительным общеобразовательным программам МБУДО СЮТ, можно
сделать вывод, что количество обучающихся, показавших максимальный
уровень значительно увеличилось. Опираясь на результаты, видно, что
произошел рост уровня развития детей (по сравнению с показателями на
середину учебного года) по всем параметрам.
Наблюдается повышение количества аттестуемых, показавших средний
уровень знаний, умений, и основных общеучебных компетентностей, и,
соответственно, количество обучающихся, показавших при аттестации
минимальный уровень сократилось в целом по каждой группе. Во всех
группах наблюдается рост показателей от низкого к среднему и высокому
соответственно.
Мероприятия
В 2023 году в рамках программы «Развитие образования на 2021-2023
годы», а так же за счет средств краевого бюджета были выполнены работы по
капитальному ремонту кровли на сумму свыше 1 624 000 рублей. За счет
средств местного бюджета – приобретена муфельная печь и базовые
робототехнические наборы на сумму 500 500,00 рублей, выполнены работы по
благоустройству двора на сумму 565 000 рублей. Вот уже третий год площадка
Станции юных техников организует и проводит открытые соревнования по
вождению радиоуправляемых автомоделей при участии команд из других
муниципальных образований, которые собирают более 60 участников.
Команда автомоделистов Станции юных техников ежегодно занимает
призовые места в краевых соревнованиях школьников по радиоуправляемым
автомоделям «Юный автомобилист», «ТехноФест». 17 мая 2024 года на базе
МБУ ДО Станция юных техников прошли открытые соревнования по
фигурному вождению радиоуправляемых автомоделей, которые вошли в
Региональный перечень олимпиад и иных интеллектуальных творческих
конкурсов и мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и
творческих способностей, интереса к научной (научно – исследовательской),

инженерно – технической, изобретательской деятельности в 2023-2024
учебном году. В них приняли участие команды из Абинского, Темрюкского
районов, ст.Гостагаевская, г.Новороссийск и г.Краснодар.
Организовано сотрудничество с региональной общественной
организацией «Федерация автомодельного спорта Краснодарского края».
Ребята из команды СЮТ, вот уже второй год, единственные представляют
Краснодарский край на Первенстве России по радиоуправляемым
автомоделям, которое проходит ежегодно в Пензенской области в рамках
Всероссийского открытого фестиваля научно - технического творчества
учащихся «Траектория технической мысли», в рамках которого так же
проходит Всероссийская научно - техническая Олимпиада среди учащихся по
автомоделированию и Первенство России по радиоуправляемым автомоделям
и добились определенного результата: в 2023 году заняли три призовых места,
в 2024 году уже шесть – четыре за Первенство и два за Чемпионат России в
своем классе моделей.
Организована и проводится системная работа с учреждениями,
имеющими на своей базе центры образования «Точка Роста» технической
направленности. Ежегодно проводятся семинары для педагогов и
руководителей центров образования «Точка Роста». Педагоги центров
выступают в качестве экспертов, судей на районных мероприятиях
технической направленности. Так, за период 2023-2024 учебного года
педагоги центров образования «Точка Роста» выступили в качестве судей и
экспертов более чем на 15 мероприятиях, организованных педагогами и
методистами Станции юных техников. Это такие конкурсы и мероприятия как
районная практическая Олимпиада по робототехнике, районная практическая
олимпиада по 3D моделированию, «Техно Ёлка», «Техно-космос», «Подари
улыбку маме», инженерные хакатоны по робототехнике, муниципальные
хакатоны по программированию, различные виды муниципальных
соревнований по робототехнике (робосумо, робототехнический лабиринт,
робофутбол, робомикс). Систематизировав работу центров образования
«Точка Роста», Станция юных техников стала организатором и площадкой для
проведения муниципальных мероприятий по направлению технического
творчества. Важно отметить, что в конкурсах по техническому творчеству
«Техно Елка», «Техно космос», «Подари улыбку маме» принимают участие не
только учащиеся общеобразовательных учреждений, но и воспитанники
детских садов Абинского района. Так же в 2023 -2024 году Станцией юных
техников организованы и проведены муниципальные фестивали «Точка Роста
– путь к успеху!» и фестиваль технического творчества «Изобретай –
исследуя!» в которых приняли участие педагоги и обучающиеся центров
образования «Точка Роста».
В марте 2024 года на базе Станции юных техников прошла III открытая
Олимпиада по 3D моделированию «Трехмерная реальность» в которой
приняли 38 команд из 5 муниципальных образований Краснодарского края:
Абинский, Темрюкский, Славянский, Крымский районы и город Краснодар.
Важно отметить, что данное мероприятие вошло в Региональный перечень
олимпиад и иных интеллектуальных творческих конкурсов и мероприятий,
направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей,

интереса к научной (научно – исследовательской), инженерно – технической,
изобретательской деятельности в 2023-2024 учебном году.
В мае 2023 года Станцией юных техников было заключено
трехстороннее соглашение о сотрудничестве между Благотворительным
фондом «Вклад в будущее» и Фондом развития Физтех-школ в целях
реализации технологического кружка по искусственному интеллекту и
машинному обучению школьников. Педагог Станции юных техников Елена
Викторовна Шельпякова прошла обучение в рамках вышеуказанного
соглашения, в 2023 -2024 учебном году начало функционировать объединение
по программе «ИИ- старт!». После года реализации программы педагог
получила грант в размере 50 000 руб.
В 2022 году администрацией МБУ ДО Станция юных техников был
разработан муниципальный проект «Организация муниципальных
профильных смен по программам технической направленности», который
получил финансовую
поддержку
администрации муниципального
образования Абинский район. В рамках проекта предусмотрено обучение по
краткосрочным
дополнительным
общеразвивающим
программам
технической направленности «Авиатор» и «Робомикс». Так, в 2021 году
профильная смена была проведена в школе №14, в 2022 году – в школе №39,
в 2023 году - школах №18,6, 23, в 2024 году – в школах №7,20,34.
В штатное расписание введены новые штатные единицы – в 2022 году
была введена ставка делопроизводителя, в 2023 году – ставка заместителя
директора по УВР, с 1 сентября 2024 года –вводится 5,5 ставок педагога
дополнительного образования (внешнее совместительство).
Систематически
выстроена
работа
по
направлению
«Авиамоделирование» два раза в год проводятся открытые районные
соревнования школьников по авиамоделизму. Команда авиамоделистов
Станции юных техников регулярно побеждает и занимает призовые места в
краевых соревнованиях школьников по авиамоделированию, управлению
БПЛА, краевых хакатонах по данному направлению изучения авиации. По
итогам заочного этапа регионального фестиваля «От Винта!» команда
авиамоделистов СЮТ вошла в ТОП-30 проектов – финалистов.
Педагоги МБУ ДО Станция юных техников активно участвуют в
конкурсах педагогического мастерства и неоднократно становились
призерами регионального этапа. В 2023 году педагог Станции юных техников
стал лауреатом конкурса «Лучшие практики обеспечения доступности
качественного дополнительного образования» в номинации техническая
направленность.
В августе 2024 года руководителем МБУ ДО Станция юных техников
были внесены изменения в реестр лицензий, в части открытия новых
образовательных адресов, теперь педагоги Станции юных техников смогут
работать на базе 21 школы Абинского района.
Директор МБУ ДО Станция юных техников Наталья Андреевна Саянова
в 2023 году была выбрана секретарем Совета директоров организаций
дополнительного
образования
по
технической
направленности
Краснодарского края (приказ министерства образования, науки и молодежной
политики Краснодарского края №2960 от 12.10.2023 «О создании Совета

директоров организаций дополнительного образования по технической
направленности»).
Обучающиеся Станции юных техников являются неоднократными
победителями и призерами муниципальных, региональных, всероссийских
мероприятий. Ежегодно среди обучающихся есть те, которые связали свою
жизнь с профессией, навыки которой получили, обучаясь в образовательной
организации.
Вывод:
- Анализируя уровень освоения обучающимися дополнительных
образовательных программ по полугодиям, можно судить о динамике
положительных результатов;
- Во всех объединениях наблюдается плавное повышение высокого и
среднего уровней, и снижение низкого уровня к концу года;
- На протяжении многих лет ведения мониторинга прослеживается
положительная и стабильная динамика высокого уровня выпускников по
освоению образовательных программ в объединениях;
- Анкетирование выпускников показывает, что в объединениях
созданы все условия для развития творческих способностей. Знания и
умения, полученные в объединениях, часто применяли в школе. Выпускники
уверены, что знания и умения помогут им быть успешной личностью в
дальнейшей жизни.
- Обучающиеся освоили общеобразовательные общеразвивающие
дополнительные программы. Знания, умения и навыки у ребят
сформированы в соответствии с календарно-тематическими планами.